La sezione rappresenta lo spazio dove bambine e bambini trascorrono i momenti di maggior coinvolgimento emotivo nel corso della giornata educativa: educatrici ed educatori si prendono cura di bambine e bambini e ne sostengono il percorso di crescita attraverso la progettazione degli spazi e l’allestimento di esperienze educative.
Le nostre sezioni si chiamano: Sole e Luna.
Le due sezioni sono complementari tra loro e offrono ai bambini differenti esperienze, oltre che uno spazio per il pranzo. Nella sezione Luna è caratterizzato da un ampio spazio motorio con materassi e cuscinoni, che nel pomeriggio viene adibito al riposo di bambine e bambini. Nella sezione Sole, invece, sono stati predisposti un piccolo spazio lettura e un laboratorio della carta.
Gli educatori, nel predisporre questi spazi e questi momenti, garantiscono un’organizzazione della giornata educativa attenta a favorire il fare del bambino, l’esplorazione degli spazi e dei materiali e la cura di sé, con la presenza e l’accompagnamento costante dell’adulto.
Gli spazi comuni sono pensati come luoghi per l’accoglienza di adulti e bambini e sono progettati per accompagnare bambine e bambini a esplorare, in modo graduale nel corso dell’anno, contesti e luoghi anche «oltre» la propria sezione.
Gli spazi comuni sono progettati per promuovere esperienze motorie, sensoriali e laboratoriali coerenti con le fasi di sviluppo di bambine e bambini e graduali nel tempo.
Nel nostro Nido sono presenti un laboratorio del materiale naturale/destrutturato, uno spazio simbolico, lo spazio per la manipolazione e il colore.
«Uscire», abitare spazi più ampi rispetto allo spazio della sezione, esplorare gradualmente il giardino o il cortile significa ampliare le possibilità di scoperta e di sperimentazione e offrire percorsi educativi gradualmente via via più articolati e complessi.
Il Nido si affaccia su un piccolo giardino in fase di allestimento e usufruisce del giardino della scuola d’infanzia Ragusa con cui condivide l’accesso.
