La sezione è il luogo privilegiato di riferimento affettivo e relazionale nel quale le bambine ed i bambini acquisiscono sicurezza e sviluppano autonomia. È progettata per e con i bambini e si articola in spazi specifici e diversificati dove bambine e bambini giocano, scoprono e sperimentano insieme ai coetanei, alle educatrici ed agli educatori.
Le nostre 4 sezioni si chiamano Sezione Rossa, Sezione Arancione, Sezione Blu e Sezione Verde.
Ogni sezione affaccia direttamente sul giardino della scuola, sui saloni e sui corridoi comuni.
Nella sezione c’è uno spazio dedicato al riposo di bambine e bambini.
Gli spazi comuni sono pensati come luoghi per l’accoglienza di adulti e bambini e sono progettati per accompagnare bambine e bambini ad esplorare contesti e luoghi anche «oltre» la propria sezione. Negli spazi comuni vengono proposti laboratori, atelier, allestimenti che accompagnano bambine e bambini a sperimentare differenti linguaggi ed a sviluppare molteplici apprendimenti.
Nella nostra scuola il salone è organizzato per laboratori, vi è lo spazio dedicato alle costruzioni di materiale destrutturato e lo spazio dedicato al gioco simbolico. È inoltre presente una biblioteca ed uno spazio motorio.
Esplorare il «fuori», sia esso un cortile, il giardino della scuola o una via del quartiere, significa avvicinarsi ed esplorare il ciclo della vita e delle stagioni, ricercare nella natura, conoscere gradualmente il mondo che si abita, per comprenderlo ed imparare a prendersene cura.
Nella scuola è presente un bel giardino che presenta oltre alla zona erbosa, una area piastrellata, una sorta di grande terrazza, alla quale si accede direttamente dalle sezioni.
