La sezione è il luogo privilegiato di riferimento affettivo e relazionale nel quale le bambine e i bambini acquisiscono sicurezza e sviluppano autonomia. È progettata per e con i bambini e si articola in spazi specifici e diversificati dove bambine e bambini giocano, scoprono e sperimentano insieme ai coetanei, alle educatrici ed agli educatori.
Le nostre 8 sezioni si chiamano Bianca, Azzurra, Rossa e Verde (al piano terra), Arancione, Blu, Gialla e Lilla (al piano primo).
Le sezioni del piano terra affacciano direttamente sul giardino della scuola; tutte le sezioni affacciano sui saloni comuni della scuola (uno per piano).
Nella sezione c’è uno spazio dedicato al riposo di bambine e bambini.
Gli spazi comuni sono pensati come luoghi per l’accoglienza di adulti e bambini e sono progettati per accompagnare bambine e bambini a esplorare contesti e luoghi anche «oltre» la propria sezione.
Negli spazi comuni vengono proposti laboratori, atelier, allestimenti che accompagnano bambine e bambini a sperimentare differenti linguaggi e a sviluppare molteplici apprendimenti.
Nella nostra scuola il salone comune del piano terra è organizzato con angoli dedicati al gioco simbolico, mentre nel salone del primo piano sono presenti uno spazio laboratorio ed un atelier di pittura. Nella scuola sono inoltre presenti una biblioteca ed un ampio spazio motorio.
Esplorare il «fuori», sia esso un cortile, il giardino della scuola o una via del quartiere, significa avvicinarsi ed esplorare il ciclo della vita e delle stagioni, ricercare nella natura, conoscere gradualmente il mondo che si abita, per comprenderlo e imparare a prendersene cura.
Nella scuola sono presenti un giardino con orto e “cucina di fango”, un porticato organizzato con angoli per il gioco simbolico (“la Città dei Mestieri”) ed un ampio terrazzo all'ultimo piano
