La sezione è il luogo privilegiato di riferimento affettivo e relazionale nel quale le bambine e i bambini acquisiscono sicurezza e sviluppano autonomia. È progettata per e con i bambini e si articola in spazi specifici e diversificati dove bambine e bambini giocano, scoprono e sperimentano insieme ai coetanei e a educatrici ed educatori.
Le nostre 4 sezioni si chiamano: Aria, Acqua, Terra e Fuoco.
Tre sezioni affacciano direttamente sul giardino della scuola, una sezione, vi accede dal lato della segreteria.
I due saloni adiacenti alle sezioni sono adibiti a spazio pranzo.
Nelle sezioni sono presenti spazi dedicati a laboratorio manipolativo, sensoriale e cognitivo e uno spazio dedicato al riposo di bambine e bambini.
Oltre alla sezione, bambine e bambini accedono a diverse esperienze educative negli spazi comuni della Scuola dell’Infanzia per sperimentare differenti linguaggi e contesti di apprendimento.
Per la nostra Sezione Primavera è a disposizione lo spazio motorio, dedicato all’apprendimento di percorsi e abilità motorie.
Esplorare il «fuori», sia esso un cortile, il giardino della scuola o una via del quartiere, significa avvicinarsi ed esplorare il ciclo della vita e delle stagioni, ricercare nella natura, conoscere gradualmente il mondo che si abita, per comprenderlo e imparare a prendersene cura.
Nella scuola è presente un grande giardino perimetrale utilizzato in tutte le stagioni che consente di sperimentare materiali naturali e di apprenderne nuove modalità nell’utilizzo, stimolando creatività e fantasia.
