Il progetto di Ricerca che viene portato avanti all’interno di LABZEROSEI da Università degli Studi di Milano Bicocca (Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione) e Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano (CREMIT) si fonda su un approccio ecosistemico partecipativo e segue quattro traiettorie principali:

• la prima traiettoria ha come scopo la costruzione di uno strumento di rilevazione delle dimensioni e dei nodi delle reti che internamente ed esternamente al LABZEROSEI sono elementi costitutivi del processo di empowering della comunità e delle istituzioni del territorio;
• la seconda traiettoria si concentra sulla dimensione della creatività dei bambini nell’esplorazione dei linguaggi espressivi e artistici e scientifici in senso naturalistico e tecnologico in una prospettiva inclusiva e di prevenzione o contrasto alle diseguaglianze per mancanza di accesso o consuetudine;
• la terza traiettoria indaga l’utilizzo del digitale nel contesto quotidiano dell’esperienza di vita dei bambini e delle bambine, indagando con i genitori gli aspetti riferibili alla disponibilità del digitale in famiglia e agli utilizzi mediali dei bambini e delle bambine;
• la quarta traiettoria ha come focus la conoscenza e la competenza degli operatori e delle operatrici che lavorano con l'infanzia rispetto al rapporto tra digitale e dinamiche pedagogiche, indagando non solo gli usi concreti e strumentali dei dispositivi e degli ambienti digitali, ma anche le rappresentazioni e le percezioni del digitale in sé e della dialettica che si crea rispetto all’infanzia.

Tutte le ricerche sono condotte sia con strumenti quantitativi che qualitativi - questionari, griglie di osservazione, focus tematici - e utilizzano in modo continuativo e integrato anche le concrete attività laboratoriali svolte con i bambini e le bambine, che vengono concordate di volta in volta con atelieristi, educatori ed educatrici.